Los alumnos secundarios de la Ciudad pasan más de 6 horas por día con el celular y el 40% tiene signos de depresión
- Surge de una investigación conjunta del Ministerio de Educación porteño y el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).
- Advierten que el tipo de relación que los chicos tienen con las pantallas influye más en el bienestar socioemocional que la cantidad de tiempo por sí sola.
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